Patryk Hajdo
Jestem psychologiem, psychologiem rozwojowym, psychoterapeutą. Odbyłem czteroletni kurs systemowej terapii rodzin, studium treningu grupowego i liczne szkolenia z zakresu pomocy psychologicznej adresowanej do dzieci i młodzieży.
Swoje doświadczenie opieram na wieloletniej pracy w SPPT w Tarnowie, pracy w SP 3 oraz wieloletniej współpracy ze tarnowskim środowiskiem oświatowym. Specjalizuję w systemowej terapii rodzin i problemach okresu nastoletniego.
W moim sercu jest miłość do córki i fascynacja rozwojem w okresie nastoletnim. Pragnę napisać książkę na temat rozwoju nastolatków.
Beata Gil
Jestem pedagogiem i psychoterapeutą. Ukończyłam studia magisterskie na Uniwersytecie Jagiellońskim oraz czteroletni całościowy kurs „Psychoterapii systemowej i psychodynamicznej rodzin, par i pacjentów indywidualnych” w Ośrodku Szkoleń Systemowych w Krakowie.
Doświadczenie zdobyłam podczas wieloletniej pracy w placówkach oświatowych niosących pomoc psychologiczno-pedagogiczną oraz w pracy w organizacji pozarządowej prowadzącej projekty pomocowe dla osób i rodzin w sytuacji kryzysowej.
Specjalizuję się w systemowej terapii par i rodzin oraz w udzielaniu indywidualnej pomocy terapeutycznej osobom dorosłym. Swoją pracę poddaję superwizji.
W sercu mam przekonanie o bogactwie jakim dla każdego człowieka są bliskie relacje i satysfakcjonujące związki. Najważniejszą wartością w moim życiu jest rodzina. Lubię kontakt z przyrodą oraz egzotyczne podróże.
Małgorzata Piotrowska
Jestem pedagogiem, terapeutą pedagogicznym i psychoterapeutą w trakcie czteroletniego całościowego kursu systemowej terapii rodzin w Ośrodku Szkoleń Systemowych w Krakowie.
Ukończyłam studia magisterskie na kierunku pedagogika opiekuńczo-wychowawcza i kurs kwalifikacyjny z zakresu terapii pedagogicznej. Doświadczenie zdobyłam podczas wieloletniej pracy z dziećmi i młodzieżą w placówkach oświatowych. Specjalizuję się w terapii nastolatków i dorosłych, konsultacjach dla rodziców i terapii pedagogicznej dzieci w wieku szkolnym.
Swoją pracę poddaję superwizji. W sercu mam swoją rodzinę. Lubię podróże i dobry film. Pragnę wspierać i pomagać dzieciom, młodzieży i dorosłym w ich rozwoju i pokonywaniu trudności.
Beata Roik
Jestem pedagogiem. Pracuje w szkole jako nauczyciel z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym. Prowadzę również zajęcia rewalidacyjne. Ukończyłam studia magisterskie na kierunku Pedagogika opiekuńczo- wychowawcza oraz studia podyplomowe na kierunku Edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna, Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną, autyzmem oraz zespołem Aspergera.
Posiadam kwalifikacje w zawodzie Terapeuta zajęciowy zakończone egzaminem państwowym. Posiadam tytuł trenera Odysei Umysłu (Fundacja Odyssey of the Mind Polska) oraz Trenera Destination Imagination (Fundacja Destination Imagination Polska). Ukończyłam liczne kursy i szkolenia m.in. “Terapia teatralna, a nadpobudliwość emocjonalna”, “Metody projekcyjne: rysunek rodziny, opowiadania, wizualizacja w pracy z dzieckiem z problemami emocjonalnymi”, “ Rozwijanie zdolności dzieci na bazie teorii inteligencji wielorakich Howarda Gardnera”.
W pracy z dziećmi wykorzystuje swoje wieloletnie doświadczenie wspierając je i kompensując braki w obszarach społecznym, emocjonalnym i poznawczym.
W moim sercu najważniejszą pasją są podróże, które uczą czerpania radości z życia oraz optymizmu. Dzięki nim dostrzegamy małe rzeczy, przez co stajemy się szczęśliwsi.
Bronisław Zieliński
Jestem psychologiem, psychotraumatologiem oraz psychoterapeutą uzależnień w trakcie czteroletniego szkolenia specjalistycznego. Ukończyłem studia magisterskie z psychologii ze specjalnością psychologia kliniczna, a swoje kompetencje zawodowe rozwijałem również na studiach podyplomowych z zakresu psychotraumatologii, resocjalizacji, socjoterapii, wczesnego wspomagania rozwoju dziecka oraz pedagogiki opiekuńczo-wychowawczej z elementami pomocy psychologiczno-pedagogicznej. Jestem członkiem Polskiego Towarzystwa Psychologicznego, Polskiego Towarzystwa Psychiatrycznego oraz Krakowskiego Stowarzyszenia Terapeutów Uzależnień. Swoją pracę regularnie poddaję superwizji, dbając o najwyższe standardy etyczne i merytoryczne. Doświadczenie zawodowe zdobywałem, pracując w placówkach oświatowych, wspierając osoby znajdujące się w trudnej sytuacji życiowej oraz angażując się w działalność wolontariacką na rzecz osób bezdomnych i osób z niepełnosprawnościami. Obecnie pracuję w Ośrodku Leczenia Uzależnień i Współuzależnienia, gdzie pomagam osobom zmagającym się z uzależnieniami, kryzysami życiowymi oraz skutkami doświadczeń traumatycznych. W pracy szczególnie cenię autentyczną relację terapeutyczną opartą na zaufaniu, szacunku i poczuciu bezpieczeństwa. Wierzę, że każdy człowiek posiada potencjał do zmiany i rozwoju, a odpowiednio dobrane wsparcie pozwala odnaleźć własne zasoby oraz skutecznie mierzyć się z życiowymi trudnościami. Praca z drugim człowiekiem jest dla mnie wyjątkową wartością i źródłem zawodowej satysfakcji. Każdą osobę traktuję indywidualnie, z uważnością na jej historię, potrzeby i cele.
Bartłomiej Bober
Jestem terapeutą czaszkowo-krzyżowym oraz studentem psychologii na ostatnim etapie studiów magisterskich. Ukończyłem siedem modułów specjalistycznego szkolenia z terapii czaszkowo-krzyżowej w podejściu biodynamicznym. Doświadczenie w pracy z osobami potrzebującymi wsparcia zdobywałem podczas praktyk w Zakładzie Opiekuńczo-Leczniczym, obejmujących również kontakt z opieką hospicyjną, a następnie jako wolontariusz hospicyjny. Pracuję z osobami w każdym wieku. Podczas spotkań ważne są dla mnie uważność, spokojna obecność oraz indywidualne podejście. Przebieg sesji dostosowuję do potrzeb, możliwości i granic każdej osoby. Szczególnie interesuje mnie psychosomatyka oraz to, jak stres, emocje i doświadczenia psychiczne mogą przejawiać się w ciele. W sercu mam ciekawość tego, jak ciało, psychika i świadomość wzajemnie na siebie oddziałują oraz jak wiele nieoczywistych powiązań można między nimi odkrywać. Radość czerpię z małych rzeczy, a nowe doświadczenia i perspektywy odnajduję w podróżach
